這是一本幫助孩子面對作業、學習與考試的書，書中教你如何去學習、面對作業和考試外，還教導你如何去靈活運用知識，不當知識的奴隸，永保旺盛的學習力，我的服務地點是在旗津國小當輔導志工，主要是幫助小朋友把作業完成，教導他們不會寫的題目。我帶的那組小朋友中，就有一個小朋友，每次都不想寫作業，我就把從書中學習到的方法用在那位小朋友身上，比如讓他跟其他小朋友用競賽的方式寫作業，看誰比較快完成作業或是加強時間觀念，規定她在幾點幾分幾秒完成之類的，用理性面對孩子的抱怨，當小朋友企圖休息，叫苦說；「我好累，我不想寫了」，這時候用堅定的口吻回答說；「這麼點功課怎麼會累呢？我相信妳一定應付得來的，加油喔! 」當最後什麼方法都嘗試過，那位小朋友還是依舊如此，我就會對他發出最後通牒，叫他去老師那裏寫作業，這本書不只幫助了我在當志工時所遇到的問題，也讓我反思了自己從小到大的學習方式，從書中學到了很多，讓我學會如何先去培養學習的興趣，畢竟對一件事有了興趣才會有動力去做，在書裡講到意志力、恆心的學習，這也是我最需要的學習，從小到大有過無數次的半途而廢，這點是我最需要改善的地方，書裡教了很多如何更有效去學習的方法，而書裡最後的應用篇，是在說如何保持旺盛的學習力，俗話說；「活到老，學到老」，很多人都會說，但是真的做到的人卻很少，在應用篇裡有一個標題讓我印象深刻─與不在場老師學習，書裡提到:「想長保旺盛的學習力，在學習上不斷地前進，就得學會跟一位不在場的老師學習」，其實聽課和閱讀都是一種很好的學習方法，不同的是，當我們在聽課時，是跟一位在場的老師(一位活生生的老師)學習，而閱讀卻好像跟一位在場的老師(作者)學習，在學校裡，較艱難的功課都可以找老師幫忙，但一旦離開了學校，要繼續學習，只有書本能依賴了，可是不要小看這位不在場的老師，他可以教會我們的事情可多著呢!
沒有留言:
張貼留言